- El 1 de julio dio comienzo el proyecto piloto del Campus Rural Intergeneracional, que lideran UNATE y la Secretaría de Estado para el Reto Demográfico, y con la participación de la Universidad de Cantabria y la Fundación Mapfre.
- Cuatro personas mayores de varios municipios rurales de Cantabria acogen las prácticas de cuatro estudiantes de diferentes áreas académicas.
- UNATE continúa consolidándose como entidad pionera en el fomento de la perspectiva no edadista en todos los ámbitos.
El proyecto Campus Rural Intergeneracional es una evolución de Campus Rural, la iniciativa de la Secretaría de Estado para el Reto Demográfico que fomenta las prácticas universitarias en municipios de menos de 5.000 habitantes en todo el país. Ahora, con el liderazgo de UNATE, La Universidad Permanente, se da un paso más allá al promover el encuentro de jóvenes en etapa universitaria con personas mayores con una larga experiencia en distintos ámbitos. Para que este proyecto piloto sea posible, además de la Secretaría de Estado y UNATE, se cuenta con el apoyo de la Fundación Mapfre y de la Universidad de Cantabria. Desde el 1 de julio, cuatro estudiantes de diferentes áreas de conocimiento (Economía, Administración y Dirección de Empresas e Historia) han iniciado ya sus prácticas en cuatro municipios de la comunidad para intercambiar experiencias con cuatro personas mayores del ámbito rural de perfiles diversos.
En esta experiencia piloto, UNATE ha logrado conectar a dos generaciones lejanas para generar un proceso de aprendizaje atravesado por la perspectiva antiedadista que la entidad lleva años promoviendo. Y en Comillas, Cabezón de la Sal, Mazcuerras y Reinosa, este verano, además de turismo, también habrá intercambio de valores comunitarios.
La alcaldesa de Comillas desde 2003 y maestra en Castro Urdiales durante más de 20 años, Teresa Noceda, es la tutora de Nataly Blanco, estudiante de Economía de la Universidad de Cantabria y, juntas, analizarán el proceso de gestión del Plan de Sostenibilidad Turística de la localidad y las actuaciones vinculadas a la recuperación y la puesta en valor del patrimonio. Amparo Díaz, profesora jubilada de economía, organizadora e impulsora de los encuentros de emprendimiento rural que se celebran anualmente en el IES Foramontanos, identificará, junto con Guillermo Fernández, estudiante del Grado en Economía, factores y recursos que favorezcan el relevo generacional en el medio rural. En Mazcuerras, la pedagoga y funcionaria del SEPE jubilada Pepa Moleón, también activista vinculada a los movimientos sociales y de participación ciudadana de la zona, está desarrollando, con Sandra Fernández, estudiante de Administración y Dirección de Empresas (ADE), un proyecto para conocer el funcionamiento del tejido asociativo y de las redes de colaboración del municipio, analizando cómo la cooperación entre ciudadanía, asociaciones, administración local y otros agentes contribuye al desarrollo comunitario y territorial. Y al sur de la comunidad, Víctor Sumillera, estudiante de Historia cuenta con la tutoría de Joaquín Gutiérrez Oses, profesor de historia jubilado, y juntos podrán estudiar la metodología de la historia oral como herramienta de investigación, favoreciendo la documentación, conservación y difusión de los modos de vida tradicionales de la comarca de Campoo mediante la recopilación y el análisis de testimonios de sus habitantes.
– Teresa Noceda, alcaldesa de Comillas, y Nataly Blanco, estudiante de Economía
Es el comiendo de varios meses de un proceso de intercambio de ideas, conocimientos y experiencias vitales y profesionales que pretende culminarán en la mayoría de los casos con una devolución a la comunidad en cada localidad en la que está teniendo lugar este Campus Rural entre generaciones diversas. Además, junto a Fundación Mapfre, UNATE elaborará un exhaustivo informe de seguimiento que debe permitir evaluar las condiciones en las que este nuevo programa intergeneracional se puede implementar en el resto del país. Así, UNATE continúa consolidándose como entidad pionera y ya veterana en el fomento de la perspectiva no edadista en todos los ámbitos.
